中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2014年
4期
216-217
,共2页
刘斌%姚义俊%周凯%苏义%盛群%王家凯
劉斌%姚義俊%週凱%囌義%盛群%王傢凱
류빈%요의준%주개%소의%성군%왕가개
启发—创新%实践教学%教学模式
啟髮—創新%實踐教學%教學模式
계발—창신%실천교학%교학모식
实践教学模式在实践教学过程中起着举足轻重的作用,“启发-创新”教学模式能够使学生将知识—技能—能力实现转化,是实践教学取得成功的重要途径之一.本文以南京信息工程大学材料物理专业本科生的毕业论文课题“二氧化钛纳米晶多孔微球的制备及性能”为例,从实验方案确定,实验过程和实验结果总结三个方面讨论如何将“启发-创新”模式应用于大学生的实践教学.
實踐教學模式在實踐教學過程中起著舉足輕重的作用,“啟髮-創新”教學模式能夠使學生將知識—技能—能力實現轉化,是實踐教學取得成功的重要途徑之一.本文以南京信息工程大學材料物理專業本科生的畢業論文課題“二氧化鈦納米晶多孔微毬的製備及性能”為例,從實驗方案確定,實驗過程和實驗結果總結三箇方麵討論如何將“啟髮-創新”模式應用于大學生的實踐教學.
실천교학모식재실천교학과정중기착거족경중적작용,“계발-창신”교학모식능구사학생장지식—기능—능력실현전화,시실천교학취득성공적중요도경지일.본문이남경신식공정대학재료물리전업본과생적필업논문과제“이양화태납미정다공미구적제비급성능”위례,종실험방안학정,실험과정화실험결과총결삼개방면토론여하장“계발-창신”모식응용우대학생적실천교학.
