当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2014年
4期
1-2
,共2页
成果导向教育%体育硕士专业学位%课程设计
成果導嚮教育%體育碩士專業學位%課程設計
성과도향교육%체육석사전업학위%과정설계
成果导向教育重视学生学习成果,强调学生的实际能力,其课程主要围绕学生的学习任务、职业范围设计.基于此理念,通过对体育硕士专业学位角色的分析,明确体育硕士未来学习成果,并在“核心能力”视域下重构体育硕士课程模块,并构建实践导向“一体化”的课程实施方式.
成果導嚮教育重視學生學習成果,彊調學生的實際能力,其課程主要圍繞學生的學習任務、職業範圍設計.基于此理唸,通過對體育碩士專業學位角色的分析,明確體育碩士未來學習成果,併在“覈心能力”視域下重構體育碩士課程模塊,併構建實踐導嚮“一體化”的課程實施方式.
성과도향교육중시학생학습성과,강조학생적실제능력,기과정주요위요학생적학습임무、직업범위설계.기우차이념,통과대체육석사전업학위각색적분석,명학체육석사미래학습성과,병재“핵심능력”시역하중구체육석사과정모괴,병구건실천도향“일체화”적과정실시방식.
