当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2014年
6期
108-109
,共2页
体育游戏%教学%高校%体育课堂%应用
體育遊戲%教學%高校%體育課堂%應用
체육유희%교학%고교%체육과당%응용
体育游戏是教育性游戏的一类,它能够提高学生体育运动的兴趣.体育游戏教学以游戏方式组织学生开展体育锻炼,它具有娱乐性、综合性、竞争性和目的性.在高校的体育教学中,合理改编与运用体育游戏可培养学生的体育知识能力、体育技术技能和组织纪律性,并对学生的勇敢品质和集体主义精神锻炼起到显著效果.本文就此分析了体育游戏教学的特征和作用价值,探究了体育游戏教学法在高校体育课堂中的应用情况.
體育遊戲是教育性遊戲的一類,它能夠提高學生體育運動的興趣.體育遊戲教學以遊戲方式組織學生開展體育鍛煉,它具有娛樂性、綜閤性、競爭性和目的性.在高校的體育教學中,閤理改編與運用體育遊戲可培養學生的體育知識能力、體育技術技能和組織紀律性,併對學生的勇敢品質和集體主義精神鍛煉起到顯著效果.本文就此分析瞭體育遊戲教學的特徵和作用價值,探究瞭體育遊戲教學法在高校體育課堂中的應用情況.
체육유희시교육성유희적일류,타능구제고학생체육운동적흥취.체육유희교학이유희방식조직학생개전체육단련,타구유오악성、종합성、경쟁성화목적성.재고교적체육교학중,합리개편여운용체육유희가배양학생적체육지식능력、체육기술기능화조직기률성,병대학생적용감품질화집체주의정신단련기도현저효과.본문취차분석료체육유희교학적특정화작용개치,탐구료체육유희교학법재고교체육과당중적응용정황.
