少儿科学周刊（教育版）
少兒科學週刊（教育版）
소인과학주간（교육판）
Science Weekly for Children
2014年
1期
179-179
,共1页
小学语文%课堂教学%评价性语言
小學語文%課堂教學%評價性語言
소학어문%과당교학%평개성어언
小学语文课堂教学必须要重视评价性语言的运用，对这个阶段的学生来说，运用适当的正面的评价性语言对激发孩子的学习热情与积极性有重要作用，同时，对学生创造力、想像力的发掘也具有重要的促进作用。因此，对小学语文课堂教学评价性语言的作用、特点以及运用方法进行必要的研究，具有重要的现实意义。
小學語文課堂教學必鬚要重視評價性語言的運用，對這箇階段的學生來說，運用適噹的正麵的評價性語言對激髮孩子的學習熱情與積極性有重要作用，同時，對學生創造力、想像力的髮掘也具有重要的促進作用。因此，對小學語文課堂教學評價性語言的作用、特點以及運用方法進行必要的研究，具有重要的現實意義。
소학어문과당교학필수요중시평개성어언적운용，대저개계단적학생래설，운용괄당적정면적평개성어언대격발해자적학습열정여적겁성유중요작용，동시，대학생창조력、상상력적발굴야구유중요적촉진작용。인차，대소학어문과당교학평개성어언적작용、특점이급운용방법진행필요적연구，구유중요적현실의의。
