科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2014年
1期
105-105
,共1页
数学概念%教学%掌握和运用
數學概唸%教學%掌握和運用
수학개념%교학%장악화운용
数学概念是“双基”(即基础知识和基本技能)教学的核心内容;是基础知识的起点;是逻辑推理的依据;是正确、合理、迅速运算的保证。学生概念清楚了,才能进行分析推理;逻辑思维能力和解决问题的能力才能不断提高。因此,在教学中如何使学生形成概念,正确地掌握和运用概念是极为重要的。
數學概唸是“雙基”(即基礎知識和基本技能)教學的覈心內容;是基礎知識的起點;是邏輯推理的依據;是正確、閤理、迅速運算的保證。學生概唸清楚瞭,纔能進行分析推理;邏輯思維能力和解決問題的能力纔能不斷提高。因此,在教學中如何使學生形成概唸,正確地掌握和運用概唸是極為重要的。
수학개념시“쌍기”(즉기출지식화기본기능)교학적핵심내용;시기출지식적기점;시라집추리적의거;시정학、합리、신속운산적보증。학생개념청초료,재능진행분석추리;라집사유능력화해결문제적능력재능불단제고。인차,재교학중여하사학생형성개념,정학지장악화운용개념시겁위중요적。