课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
9期
31-31
,共1页
大学生%奖助学金%诚信%感恩
大學生%獎助學金%誠信%感恩
대학생%장조학금%성신%감은
2007年实施了国家奖学金新制度，面向家庭经济困难大学生的奖学金和助学金在资助范围和资助金额上有了很大提高，为贫困大学生顺利完成学业减少了阻力。但是，由于奖助金数额较大，在实际工作中奖助学金的评定发放遇到大学生争抢的情况，不能正确处理得与失的关系，使得大学生出现诚信、感恩意识缺失、与同学失和等问题。本文结合工作实践，对奖助金评定发放工作中，大学生出现的思想问题进行了总结探讨。
2007年實施瞭國傢獎學金新製度，麵嚮傢庭經濟睏難大學生的獎學金和助學金在資助範圍和資助金額上有瞭很大提高，為貧睏大學生順利完成學業減少瞭阻力。但是，由于獎助金數額較大，在實際工作中獎助學金的評定髮放遇到大學生爭搶的情況，不能正確處理得與失的關繫，使得大學生齣現誠信、感恩意識缺失、與同學失和等問題。本文結閤工作實踐，對獎助金評定髮放工作中，大學生齣現的思想問題進行瞭總結探討。
2007년실시료국가장학금신제도，면향가정경제곤난대학생적장학금화조학금재자조범위화자조금액상유료흔대제고，위빈곤대학생순리완성학업감소료조력。단시，유우장조금수액교대，재실제공작중장조학금적평정발방우도대학생쟁창적정황，불능정학처리득여실적관계，사득대학생출현성신、감은의식결실、여동학실화등문제。본문결합공작실천，대장조금평정발방공작중，대학생출현적사상문제진행료총결탐토。
