科技经济市场
科技經濟市場
과기경제시장
KEJI JINGJI SHICHANG
2014年
1期
156-156,155
,共2页
梁秋娟%张境洁%李琳%肖永刚
樑鞦娟%張境潔%李琳%肖永剛
량추연%장경길%리림%초영강
教学做一体化%情境教学%定额预算
教學做一體化%情境教學%定額預算
교학주일체화%정경교학%정액예산
根据工程造价专业的社会需要，对《建筑工程定额预算》课程进行“教学做一体化”改革，将整个授课内容分为三个学习情境，学生在老师的指导下完成任务。实践表明，该改革可提高学生主动学习的意识，激发学生的好奇心，学生能够更好的掌握专业知识。
根據工程造價專業的社會需要，對《建築工程定額預算》課程進行“教學做一體化”改革，將整箇授課內容分為三箇學習情境，學生在老師的指導下完成任務。實踐錶明，該改革可提高學生主動學習的意識，激髮學生的好奇心，學生能夠更好的掌握專業知識。
근거공정조개전업적사회수요，대《건축공정정액예산》과정진행“교학주일체화”개혁，장정개수과내용분위삼개학습정경，학생재로사적지도하완성임무。실천표명，해개혁가제고학생주동학습적의식，격발학생적호기심，학생능구경호적장악전업지식。
