创新与创业教育
創新與創業教育
창신여창업교육
CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU
2014年
2期
106-107
,共2页
高职《大学数学》%课程定位%课程设计%教材内容%教学组织
高職《大學數學》%課程定位%課程設計%教材內容%教學組織
고직《대학수학》%과정정위%과정설계%교재내용%교학조직
高职院校《大学数学》是各专业的基础课程，更是一门工具课程和文化素养课程。长沙职院对接专业需求，在课程定位、课程设计、内容选取、内容组织等课程内涵的创新；不断完善教学组织、教学方法与手段、教学资源、教学评价等教学环节，发挥《大学数学》应有的作用。
高職院校《大學數學》是各專業的基礎課程，更是一門工具課程和文化素養課程。長沙職院對接專業需求，在課程定位、課程設計、內容選取、內容組織等課程內涵的創新；不斷完善教學組織、教學方法與手段、教學資源、教學評價等教學環節，髮揮《大學數學》應有的作用。
고직원교《대학수학》시각전업적기출과정，경시일문공구과정화문화소양과정。장사직원대접전업수구，재과정정위、과정설계、내용선취、내용조직등과정내함적창신；불단완선교학조직、교학방법여수단、교학자원、교학평개등교학배절，발휘《대학수학》응유적작용。
