教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
12期
126-126
,共1页
二语习得理论%英语语法%教学改革
二語習得理論%英語語法%教學改革
이어습득이론%영어어법%교학개혁
二语习得理论作为语言习得的重要理论，对语言教学有着非常大的影响。二语习得理论揭示了语言习得的普遍规律，为语言教学和实践提供了指导，对现代大学外语教学与研究具有深刻的启迪和借鉴意义。对于高校英语语法教学而言，要注重语言习得理论，让学生能够在学习过程中把握语言的特点。本文将主要探讨二语习得理论对高校英语语法教学改革的启示。
二語習得理論作為語言習得的重要理論，對語言教學有著非常大的影響。二語習得理論揭示瞭語言習得的普遍規律，為語言教學和實踐提供瞭指導，對現代大學外語教學與研究具有深刻的啟迪和藉鑒意義。對于高校英語語法教學而言，要註重語言習得理論，讓學生能夠在學習過程中把握語言的特點。本文將主要探討二語習得理論對高校英語語法教學改革的啟示。
이어습득이론작위어언습득적중요이론，대어언교학유착비상대적영향。이어습득이론게시료어언습득적보편규률，위어언교학화실천제공료지도，대현대대학외어교학여연구구유심각적계적화차감의의。대우고교영어어법교학이언，요주중어언습득이론，양학생능구재학습과정중파악어언적특점。본문장주요탐토이어습득이론대고교영어어법교학개혁적계시。
