家教世界
傢教世界
가교세계
jiajiao shijie
2014年
2期
85-85
,共1页
感性学习%小学语文%理解
感性學習%小學語文%理解
감성학습%소학어문%리해
小学语文的教育已经从传统的模式中演变出一种更为完善的体制,即它的感性学习。传统的认识已满足不了学生的要求,新的体制更加注重本质上的认知。老师正面临着更加迫切的教育改革,不能只讲内容,只重成绩而要注重学生个体的感性思想的发展,以更加人性化的教学方法去引导学生,在讲课的内容,形式,方法上都要本着以学生真正理解为主来进行教授,力求达到老师与学生的完美共鸣。
小學語文的教育已經從傳統的模式中縯變齣一種更為完善的體製,即它的感性學習。傳統的認識已滿足不瞭學生的要求,新的體製更加註重本質上的認知。老師正麵臨著更加迫切的教育改革,不能隻講內容,隻重成績而要註重學生箇體的感性思想的髮展,以更加人性化的教學方法去引導學生,在講課的內容,形式,方法上都要本著以學生真正理解為主來進行教授,力求達到老師與學生的完美共鳴。
소학어문적교육이경종전통적모식중연변출일충경위완선적체제,즉타적감성학습。전통적인식이만족불료학생적요구,신적체제경가주중본질상적인지。로사정면림착경가박절적교육개혁,불능지강내용,지중성적이요주중학생개체적감성사상적발전,이경가인성화적교학방법거인도학생,재강과적내용,형식,방법상도요본착이학생진정리해위주래진행교수,력구체도로사여학생적완미공명。