读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
2期
252-252
,共1页
化学课%抽象思维缺乏感性认识的学生%教学策略
化學課%抽象思維缺乏感性認識的學生%教學策略
화학과%추상사유결핍감성인식적학생%교학책략
根据高中化学相近、相似、相关联的知识点多，规律普遍性中存在着特殊性及理论知识比较抽象、深奥、难懂等特点，化学教师在个性教学过程中应注重培养学生学习兴趣及记忆培养的策略。
根據高中化學相近、相似、相關聯的知識點多，規律普遍性中存在著特殊性及理論知識比較抽象、深奧、難懂等特點，化學教師在箇性教學過程中應註重培養學生學習興趣及記憶培養的策略。
근거고중화학상근、상사、상관련적지식점다，규률보편성중존재착특수성급이론지식비교추상、심오、난동등특점，화학교사재개성교학과정중응주중배양학생학습흥취급기억배양적책략。
