CAJ | 학술논문

本文简要回顾了英语语调研究的概貌，指出从16世纪以来英语语调的研究逐渐经历从重视表现形式到注重语调功能进而在目前阶段依赖科学手段使其走向成熟和科学的过程。本文进而对英语语调教学在中国的现状和问题进行了分析，指出目前国内语调教学普遍存在教学内容“轻调重音”、教学形式“依葫芦画瓢”及教学目的“唯音是图”的问题，基于此分享了几点对英语语调教学的启示。
본문간요회고료영어어조연구적개모，지출종16세기이래영어어조적연구축점경력종중시표현형식도주중어조공능진이재목전계단의뢰과학수단사기주향성숙화과학적과정。본문진이대영어어조교학재중국적현상화문제진행료분석，지출목전국내어조교학보편존재교학내용“경조중음”、교학형식“의호호화표”급교학목적“유음시도”적문제，기우차분향료궤점대영어어조교학적계시。