CAJ | 학술논문

新课程标准实施，是对小学数学教师在课堂中实施教学活动策略的要求更高。为此，本文以小学数学学科特点及小学生数学学习特点为基础，从培养学生问题意识、激发学生学习兴趣、促进学生课堂参与三个方面提出促进小学数学教学的策略，并加以交叉灵活运用，以形成优势互补。
신과정표준실시，시대소학수학교사재과당중실시교학활동책략적요구경고。위차，본문이소학수학학과특점급소학생수학학습특점위기출，종배양학생문제의식、격발학생학습흥취、촉진학생과당삼여삼개방면제출촉진소학수학교학적책략，병가이교차령활운용，이형성우세호보。