CAJ | 학술논문

随着课程改革的深化，如何大力推进素质教育，提高教育教学质量，是摆在每一教师面前的重要任务。教师在课堂上必须以学生发展为本，抓住学生，让他们自觉、主动的参与到学习当中去。特别是在小学的低年级阶段，处在这一阶段儿童的学习以无意注意为主，注意力不能长时间集中。这就要求一节课中，组织教学应形式多样地贯穿于课堂始终，以达到提高课堂效益的目的。针对小学生的心理特点，尽量运用主动、形象、直观的教学方法，开展有趣的课上活动，使课堂教学声情并茂，激发学生的求知欲。
수착과정개혁적심화，여하대력추진소질교육，제고교육교학질량，시파재매일교사면전적중요임무。교사재과당상필수이학생발전위본，조주학생，양타문자각、주동적삼여도학습당중거。특별시재소학적저년급계단，처재저일계단인동적학습이무의주의위주，주의력불능장시간집중。저취요구일절과중，조직교학응형식다양지관천우과당시종，이체도제고과당효익적목적。침대소학생적심리특점，진량운용주동、형상、직관적교학방법，개전유취적과상활동，사과당교학성정병무，격발학생적구지욕。