读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2014年
2期
24-24
,共1页
职业高中%物理课程%分层次教学%尝试
職業高中%物理課程%分層次教學%嘗試
직업고중%물리과정%분층차교학%상시
文章就在职业高中物理教学中采用“分阶段要求，分层次教学，双循环上升”的教学模式提出了自己的一些认识，并进行一定的尝试，教学效果显著。
文章就在職業高中物理教學中採用“分階段要求，分層次教學，雙循環上升”的教學模式提齣瞭自己的一些認識，併進行一定的嘗試，教學效果顯著。
문장취재직업고중물리교학중채용“분계단요구，분층차교학，쌍순배상승”적교학모식제출료자기적일사인식，병진행일정적상시，교학효과현저。
