读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2014年
2期
19-19
,共1页
双基教学论%高等数学%教学
雙基教學論%高等數學%教學
쌍기교학론%고등수학%교학
在高等数学教学中，发现基础教育与高等教育阶段的数学教育存在严重的脱节现象，主要表现在教材内容的衔接上和中学数学教学对学生的教学要求上，导致高等数学教学和学生学习存在困难。在这种情况下要保证高等数学的教学质量，必须坚持以“双基”教学理论为指导进行高等数学教育教学工作。
在高等數學教學中，髮現基礎教育與高等教育階段的數學教育存在嚴重的脫節現象，主要錶現在教材內容的銜接上和中學數學教學對學生的教學要求上，導緻高等數學教學和學生學習存在睏難。在這種情況下要保證高等數學的教學質量，必鬚堅持以“雙基”教學理論為指導進行高等數學教育教學工作。
재고등수학교학중，발현기출교육여고등교육계단적수학교육존재엄중적탈절현상，주요표현재교재내용적함접상화중학수학교학대학생적교학요구상，도치고등수학교학화학생학습존재곤난。재저충정황하요보증고등수학적교학질량，필수견지이“쌍기”교학이론위지도진행고등수학교육교학공작。
