赤峰学院学报（哲学社会科学版）
赤峰學院學報（哲學社會科學版）
적봉학원학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY (SOC.SCI)
2014年
3期
272-273
,共2页
写长法%可理解性输出%写作能力%写作兴趣
寫長法%可理解性輸齣%寫作能力%寫作興趣
사장법%가리해성수출%사작능력%사작흥취
本文运用王初明教授提出的写长法，以民办高校非英语专业基础阶段的学生为研究对象，在大学英语教学中进行了实证性研究。实验结果表明，写长法能够提高民办高校非英语专业学生的写作水平和英语总体水平。
本文運用王初明教授提齣的寫長法，以民辦高校非英語專業基礎階段的學生為研究對象，在大學英語教學中進行瞭實證性研究。實驗結果錶明，寫長法能夠提高民辦高校非英語專業學生的寫作水平和英語總體水平。
본문운용왕초명교수제출적사장법，이민판고교비영어전업기출계단적학생위연구대상，재대학영어교학중진행료실증성연구。실험결과표명，사장법능구제고민판고교비영어전업학생적사작수평화영어총체수평。
