校园英语（义教版）
校園英語（義教版）
교완영어（의교판）
ENGLISH ON CAMPUS
2014年
3期
54-54
,共1页
课堂教学%信息技术%生活化
課堂教學%信息技術%生活化
과당교학%신식기술%생활화
随着教育革新的不断加深，“生活化”教育模式得以实现并取得了阶段性的成果。同样的，在小学生信息技术课堂教育中，“生活化”的教育理念也应该受到重视，并且是把“生活化”的教育模式带到小学生信息技术课堂教育的教学实践中。信息技术教育应该重视对人的培养，要立足培养符合社会发展需要的综合型人才。
隨著教育革新的不斷加深，“生活化”教育模式得以實現併取得瞭階段性的成果。同樣的，在小學生信息技術課堂教育中，“生活化”的教育理唸也應該受到重視，併且是把“生活化”的教育模式帶到小學生信息技術課堂教育的教學實踐中。信息技術教育應該重視對人的培養，要立足培養符閤社會髮展需要的綜閤型人纔。
수착교육혁신적불단가심，“생활화”교육모식득이실현병취득료계단성적성과。동양적，재소학생신식기술과당교육중，“생활화”적교육이념야응해수도중시，병차시파“생활화”적교육모식대도소학생신식기술과당교육적교학실천중。신식기술교육응해중시대인적배양，요립족배양부합사회발전수요적종합형인재。
