课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
29期
103-104
,共2页
口语能力%表达能力%思辨能力
口語能力%錶達能力%思辨能力
구어능력%표체능력%사변능력
随着全球化的进程加快，国际间的交往和合作将日趋活跃，这一发展趋势对学校英语教学，特别是口语教学提出了更高的要求。在职业学校的英语教学中，害怕口语交流是学生英语学习中普遍存在的现象。笔者从职业学校英语教学的现况入手，主要从以下三个方面来培养和提高学生的英语口语能力。
隨著全毬化的進程加快，國際間的交往和閤作將日趨活躍，這一髮展趨勢對學校英語教學，特彆是口語教學提齣瞭更高的要求。在職業學校的英語教學中，害怕口語交流是學生英語學習中普遍存在的現象。筆者從職業學校英語教學的現況入手，主要從以下三箇方麵來培養和提高學生的英語口語能力。
수착전구화적진정가쾌，국제간적교왕화합작장일추활약，저일발전추세대학교영어교학，특별시구어교학제출료경고적요구。재직업학교적영어교학중，해파구어교류시학생영어학습중보편존재적현상。필자종직업학교영어교학적현황입수，주요종이하삼개방면래배양화제고학생적영어구어능력。
