电脑与电信
電腦與電信
전뇌여전신
COMPUTER & TELECOM
2014年
1期
75-76,81
,共3页
C语言程序设计%循环结构%教学内容与方法
C語言程序設計%循環結構%教學內容與方法
C어언정서설계%순배결구%교학내용여방법
C language programming%loop structure%teaching content and method
循环结构是C语言程序设计中的重难点,其掌握情况对于后续章节的学习效果尤为关键。本文以什么是循环、何时需要使用循环以及如何使用循环三个问题为主线,通过精心选择的教学案例和灵活有效的教学方法来进行解答,以激发学生兴趣,培养编程思想。
循環結構是C語言程序設計中的重難點,其掌握情況對于後續章節的學習效果尤為關鍵。本文以什麽是循環、何時需要使用循環以及如何使用循環三箇問題為主線,通過精心選擇的教學案例和靈活有效的教學方法來進行解答,以激髮學生興趣,培養編程思想。
순배결구시C어언정서설계중적중난점,기장악정황대우후속장절적학습효과우위관건。본문이십요시순배、하시수요사용순배이급여하사용순배삼개문제위주선,통과정심선택적교학안례화령활유효적교학방법래진행해답,이격발학생흥취,배양편정사상。
Loop structure is the key and difficult point in the teaching of C language programming. The level of this knowledge will affect the study effect of subsequent chapters. This paper answers three questions:"what is the loop","when to use a loop"and"how to use a loop"by a selection of teaching cases and effective teaching methods, in order to stimulate students' interest and culti-vate their programming ideas.