职业教育（下旬）
職業教育（下旬）
직업교육（하순）
Zhongdengzhiyejiaoyu(lilun)
2014年
2期
3-5
,共3页
高职教育%课程标准化%教学改革
高職教育%課程標準化%教學改革
고직교육%과정표준화%교학개혁
目前，我国高职院校的人才培养模式对学生的技术应用能力缺少公正、科学、权威的认证标准，高素质技能型人才的培养目标不能真正实现。课程作为高职院校人才培养活动的细胞，它的开发、建设和实施质量对人才培养目标的实现有着直接的关联。本文通过分析我国高职教育课程建设的现状，并总结国外职业教育标准化的成功经验，对我国高职教育课程标准化建设提出了相关的建议。
目前，我國高職院校的人纔培養模式對學生的技術應用能力缺少公正、科學、權威的認證標準，高素質技能型人纔的培養目標不能真正實現。課程作為高職院校人纔培養活動的細胞，它的開髮、建設和實施質量對人纔培養目標的實現有著直接的關聯。本文通過分析我國高職教育課程建設的現狀，併總結國外職業教育標準化的成功經驗，對我國高職教育課程標準化建設提齣瞭相關的建議。
목전，아국고직원교적인재배양모식대학생적기술응용능력결소공정、과학、권위적인증표준，고소질기능형인재적배양목표불능진정실현。과정작위고직원교인재배양활동적세포，타적개발、건설화실시질량대인재배양목표적실현유착직접적관련。본문통과분석아국고직교육과정건설적현상，병총결국외직업교육표준화적성공경험，대아국고직교육과정표준화건설제출료상관적건의。
