CAJ | 학술논문

韩愈是中国“唐宋八大家”之一，同时也是著名的思想家和教育家。他先后撰写了《师说》、《进学解》等传世名片，又肇兴地方教化，严格教育管理，其所提出的教育实践理论对后世，乃至现代教育都有深远影响。为了进一步了解韩愈的教育思想及实践，本文以其各阶段的教育成绩为分界线，分别论述了其在教育上的实践活动，望现代教育从中受到一定启示。
한유시중국“당송팔대가”지일，동시야시저명적사상가화교육가。타선후찬사료《사설》、《진학해》등전세명편，우조흥지방교화，엄격교육관리，기소제출적교육실천이론대후세，내지현대교육도유심원영향。위료진일보료해한유적교육사상급실천，본문이기각계단적교육성적위분계선，분별논술료기재교육상적실천활동，망현대교육종중수도일정계시。