卷宗
捲宗
권종
JUANZONG
2014年
2期
322-322,323
,共2页
五月风暴%特点%文化性
五月風暴%特點%文化性
오월풍폭%특점%문화성
上世纪60年代,不少西方资本主义国家都爆发了大规模的学生运动,其中最为世人关注、影响最大的就是法国1968年发生的五月风暴。这么一场声势浩大的运动,自然引得众多学者对此进行持续的关注和讨论。在六七十年代,不少法国学者认为这标志着工人阶级掌权的开始,而八十年代以来,一些中国学者也认为这是一场在资本主义社会中争取社会主义的运动。综上,许多评论的声音仍集聚在这场运动的政治层面上,但笔者认为,五月风暴的发生时期正是资本主义经济高度发展,社会一片欣欣向荣之机,跟传统的资产阶级政治革命发生背景截然不同,并不存在发生社会革命运动的特定政治经济环境。且此次运动的发动者和主要力量是出身于中产阶级的学生,运动首先的矛头是指向教育体制中存在的问题,其后延伸至社会文化和日常生活领域。改革的内容模糊宽泛,缺乏明确目的性。即便运动后期有了工人阶级的加入,但从整体来看,仍无法与传统资产阶级政治革命相比。所以与其说五月风暴是一场资产阶级革命,不如将其定位为资产阶级文化运动更为合理。
上世紀60年代,不少西方資本主義國傢都爆髮瞭大規模的學生運動,其中最為世人關註、影響最大的就是法國1968年髮生的五月風暴。這麽一場聲勢浩大的運動,自然引得衆多學者對此進行持續的關註和討論。在六七十年代,不少法國學者認為這標誌著工人階級掌權的開始,而八十年代以來,一些中國學者也認為這是一場在資本主義社會中爭取社會主義的運動。綜上,許多評論的聲音仍集聚在這場運動的政治層麵上,但筆者認為,五月風暴的髮生時期正是資本主義經濟高度髮展,社會一片訢訢嚮榮之機,跟傳統的資產階級政治革命髮生揹景截然不同,併不存在髮生社會革命運動的特定政治經濟環境。且此次運動的髮動者和主要力量是齣身于中產階級的學生,運動首先的矛頭是指嚮教育體製中存在的問題,其後延伸至社會文化和日常生活領域。改革的內容模糊寬汎,缺乏明確目的性。即便運動後期有瞭工人階級的加入,但從整體來看,仍無法與傳統資產階級政治革命相比。所以與其說五月風暴是一場資產階級革命,不如將其定位為資產階級文化運動更為閤理。
상세기60년대,불소서방자본주의국가도폭발료대규모적학생운동,기중최위세인관주、영향최대적취시법국1968년발생적오월풍폭。저요일장성세호대적운동,자연인득음다학자대차진행지속적관주화토론。재륙칠십년대,불소법국학자인위저표지착공인계급장권적개시,이팔십년대이래,일사중국학자야인위저시일장재자본주의사회중쟁취사회주의적운동。종상,허다평론적성음잉집취재저장운동적정치층면상,단필자인위,오월풍폭적발생시기정시자본주의경제고도발전,사회일편흔흔향영지궤,근전통적자산계급정치혁명발생배경절연불동,병불존재발생사회혁명운동적특정정치경제배경。차차차운동적발동자화주요역량시출신우중산계급적학생,운동수선적모두시지향교육체제중존재적문제,기후연신지사회문화화일상생활영역。개혁적내용모호관범,결핍명학목적성。즉편운동후기유료공인계급적가입,단종정체래간,잉무법여전통자산계급정치혁명상비。소이여기설오월풍폭시일장자산계급혁명,불여장기정위위자산계급문화운동경위합리。