2015년 校长的『管』与『理』:孰重孰轻 校長的『管』與『理』:孰重孰輕 교장적『관』여『리』:숙중숙경

2015년 功利:学校教育的桎梏 功利:學校教育的桎梏 공리:학교교육적질곡

2014년 校长的“管”与“理”：孰重孰轻 校長的“管”與“理”：孰重孰輕 교장적“관”여“리”：숙중숙경

2014년 美国早期教育“发展适宜性实践”三版的比较及思考 美國早期教育“髮展適宜性實踐”三版的比較及思攷 미국조기교육“발전괄의성실천”삼판적비교급사고

2013년 中国与印尼民办高等教育发展比较研究 中國與印尼民辦高等教育髮展比較研究 중국여인니민판고등교육발전비교연구

2013년 无菌化”设计：教育的一个误区 無菌化”設計：教育的一箇誤區 무균화”설계：교육적일개오구

2013년 教育家成长的背景、特征及内涵 教育傢成長的揹景、特徵及內涵 교육가성장적배경、특정급내함

2013년 中国与印尼民办高等教育发展比较研究 中國與印尼民辦高等教育髮展比較研究 중국여인니민판고등교육발전비교연구

2013년 印尼高等教育的发展分析 印尼高等教育的髮展分析 인니고등교육적발전분석

2013년 中美大学排行指标体系差异的文化背景研究 中美大學排行指標體繫差異的文化揹景研究 중미대학배행지표체계차이적문화배경연구