都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2014年
2期
147-147
,共1页
关注学生自学能力%创造性使用教材%关注学生个体差异
關註學生自學能力%創造性使用教材%關註學生箇體差異
관주학생자학능력%창조성사용교재%관주학생개체차이
本文简要论述了“新课程标准下如何进行有效教学”的方法，从学生能力的培养，创造性的使用教材以及关注学生个体差异等方面论述在新课程标准先怎样进行有效教学。
本文簡要論述瞭“新課程標準下如何進行有效教學”的方法，從學生能力的培養，創造性的使用教材以及關註學生箇體差異等方麵論述在新課程標準先怎樣進行有效教學。
본문간요논술료“신과정표준하여하진행유효교학”적방법，종학생능력적배양，창조성적사용교재이급관주학생개체차이등방면논술재신과정표준선즘양진행유효교학。
