都市家教（下半月）
都市傢教（下半月）
도시가교（하반월）
Dushi Jiajiao
2014年
2期
32-33
,共2页
信息素养%技术教育%行为习惯%激发兴趣%问题情境%创新
信息素養%技術教育%行為習慣%激髮興趣%問題情境%創新
신식소양%기술교육%행위습관%격발흥취%문제정경%창신
新课程标准中无不体现着“提高学生的信息素养，促进学生多方面且富有个性的发展，培养学生创新精神和实践能力”的新教育理念。教学中如何培养学生的信息素养？创设问题情境，激起学生疑惑、惊诧的情感，探索的欲望，培养学生良好的行为习惯，要培养学生获取信息、分析信息、处理信息的能力，使学生逐步学会使用信息技术工具进行自主学习，了解并掌握信息技术的基本知识和技能，从而培养学生良好的信息素养，学生学会自我创作，将实际问题引入课堂，再应用到实际，才能让学生真正学到知识。
新課程標準中無不體現著“提高學生的信息素養，促進學生多方麵且富有箇性的髮展，培養學生創新精神和實踐能力”的新教育理唸。教學中如何培養學生的信息素養？創設問題情境，激起學生疑惑、驚詫的情感，探索的欲望，培養學生良好的行為習慣，要培養學生穫取信息、分析信息、處理信息的能力，使學生逐步學會使用信息技術工具進行自主學習，瞭解併掌握信息技術的基本知識和技能，從而培養學生良好的信息素養，學生學會自我創作，將實際問題引入課堂，再應用到實際，纔能讓學生真正學到知識。
신과정표준중무불체현착“제고학생적신식소양，촉진학생다방면차부유개성적발전，배양학생창신정신화실천능력”적신교육이념。교학중여하배양학생적신식소양？창설문제정경，격기학생의혹、량타적정감，탐색적욕망，배양학생량호적행위습관，요배양학생획취신식、분석신식、처리신식적능력，사학생축보학회사용신식기술공구진행자주학습，료해병장악신식기술적기본지식화기능，종이배양학생량호적신식소양，학생학회자아창작，장실제문제인입과당，재응용도실제，재능양학생진정학도지식。
