经济师
經濟師
경제사
CHINA ECONOMIST
2014年
3期
246-246
,共1页
移动通信%教学改革%实践教学
移動通信%教學改革%實踐教學
이동통신%교학개혁%실천교학
移动通信课程教学内容多、更新快，新技术层出不穷，传统的课程体系和教学方法已经不能适应对学生能力的培养。通过对教学内容、方法和手段等方面的改革和实践，激发学生的学习兴趣，培养学生分析和解决实际问题的能力，以满足现代社会发展对通信专业人才的需求。
移動通信課程教學內容多、更新快，新技術層齣不窮，傳統的課程體繫和教學方法已經不能適應對學生能力的培養。通過對教學內容、方法和手段等方麵的改革和實踐，激髮學生的學習興趣，培養學生分析和解決實際問題的能力，以滿足現代社會髮展對通信專業人纔的需求。
이동통신과정교학내용다、경신쾌，신기술층출불궁，전통적과정체계화교학방법이경불능괄응대학생능력적배양。통과대교학내용、방법화수단등방면적개혁화실천，격발학생적학습흥취，배양학생분석화해결실제문제적능력，이만족현대사회발전대통신전업인재적수구。
