中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
5期
142-143
,共2页
姜洪丽%葛燕青%董建
薑洪麗%葛燕青%董建
강홍려%갈연청%동건
有机化学%学生主体%需求导向%教学效果
有機化學%學生主體%需求導嚮%教學效果
유궤화학%학생주체%수구도향%교학효과
有机化学是化学、化工、生物、制药、食品等专业的必修专业基础课之一,但由于有机反应涉及的机理抽象,反应种类繁多且易混淆,学生普遍反映难学。根据多年教学经验,总结了以下几个方面来提升学生的学习效果:首先是分析学生学习需求,以学生需求为导向设计教学;其次是讲好绪论,激发学习兴趣;再是灵活运用多种教学方法,提升学习效果;最后要注意加强情感交流,巩固学习成效。
有機化學是化學、化工、生物、製藥、食品等專業的必脩專業基礎課之一,但由于有機反應涉及的機理抽象,反應種類繁多且易混淆,學生普遍反映難學。根據多年教學經驗,總結瞭以下幾箇方麵來提升學生的學習效果:首先是分析學生學習需求,以學生需求為導嚮設計教學;其次是講好緒論,激髮學習興趣;再是靈活運用多種教學方法,提升學習效果;最後要註意加彊情感交流,鞏固學習成效。
유궤화학시화학、화공、생물、제약、식품등전업적필수전업기출과지일,단유우유궤반응섭급적궤리추상,반응충류번다차역혼효,학생보편반영난학。근거다년교학경험,총결료이하궤개방면래제승학생적학습효과:수선시분석학생학습수구,이학생수구위도향설계교학;기차시강호서론,격발학습흥취;재시령활운용다충교학방법,제승학습효과;최후요주의가강정감교류,공고학습성효。