中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
5期
119-120,124
,共3页
机电传动控制%抛锚式教学%教学方法
機電傳動控製%拋錨式教學%教學方法
궤전전동공제%포묘식교학%교학방법
机电传动控制是一门理论性较强,综合能力要求较高的一门课程,是学生学习和掌握机械设备、电气传动与控制知识的主要课程。传统的教学方法偏重于理论教学,实践环节偏少,教学效果不尽人意。阐述了抛锚式教学模式,对教学中存在的问题进行探讨,并将抛锚式教学方法应用于机电传动控制课程教学中,提高课程教学质量和学生的积极主动性,提升学生的实践和创新能力。
機電傳動控製是一門理論性較彊,綜閤能力要求較高的一門課程,是學生學習和掌握機械設備、電氣傳動與控製知識的主要課程。傳統的教學方法偏重于理論教學,實踐環節偏少,教學效果不儘人意。闡述瞭拋錨式教學模式,對教學中存在的問題進行探討,併將拋錨式教學方法應用于機電傳動控製課程教學中,提高課程教學質量和學生的積極主動性,提升學生的實踐和創新能力。
궤전전동공제시일문이론성교강,종합능력요구교고적일문과정,시학생학습화장악궤계설비、전기전동여공제지식적주요과정。전통적교학방법편중우이론교학,실천배절편소,교학효과불진인의。천술료포묘식교학모식,대교학중존재적문제진행탐토,병장포묘식교학방법응용우궤전전동공제과정교학중,제고과정교학질량화학생적적겁주동성,제승학생적실천화창신능력。