中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
5期
255-256
,共2页
左晶%王罗慧%王彩勤
左晶%王囉慧%王綵勤
좌정%왕라혜%왕채근
职业倦怠%行为激励%教学管理
職業倦怠%行為激勵%教學管理
직업권태%행위격려%교학관리
教学秘书是教学管理的中坚力量，教学秘书在繁重的工作压力和工作价值不被认可的现实状况下工作缺乏创新。在总结教学秘书职业发展障碍的基础上提出教学秘书的自身行为激励才是其专业化发展的途径。依靠个人职业生涯规划、信息化管理提升工作效率、专题技术培训等手段，进一步促进教学秘书的专业化、标准化发展，使教学管理工作真正融入到高校的育人工程中。
教學祕書是教學管理的中堅力量，教學祕書在繁重的工作壓力和工作價值不被認可的現實狀況下工作缺乏創新。在總結教學祕書職業髮展障礙的基礎上提齣教學祕書的自身行為激勵纔是其專業化髮展的途徑。依靠箇人職業生涯規劃、信息化管理提升工作效率、專題技術培訓等手段，進一步促進教學祕書的專業化、標準化髮展，使教學管理工作真正融入到高校的育人工程中。
교학비서시교학관리적중견역량，교학비서재번중적공작압력화공작개치불피인가적현실상황하공작결핍창신。재총결교학비서직업발전장애적기출상제출교학비서적자신행위격려재시기전업화발전적도경。의고개인직업생애규화、신식화관리제승공작효솔、전제기술배훈등수단，진일보촉진교학비서적전업화、표준화발전，사교학관리공작진정융입도고교적육인공정중。
