教师
教師
교사
TEACHER
2014年
5期
120-120,121
,共2页
反思式教学%惯性思维%逆向思维
反思式教學%慣性思維%逆嚮思維
반사식교학%관성사유%역향사유
本文通过对小学数学图形与几何教学的活动的分析，结合反思式教学的特点，探究反思式教学在教学活动各阶段的作用，分析了反思性教学的实际应用方法，以期拓展学生的思维，提高教学质量。
本文通過對小學數學圖形與幾何教學的活動的分析，結閤反思式教學的特點，探究反思式教學在教學活動各階段的作用，分析瞭反思性教學的實際應用方法，以期拓展學生的思維，提高教學質量。
본문통과대소학수학도형여궤하교학적활동적분석，결합반사식교학적특점，탐구반사식교학재교학활동각계단적작용，분석료반사성교학적실제응용방법，이기탁전학생적사유，제고교학질량。
