教师
教師
교사
TEACHER
2014年
5期
103-103,104
,共2页
郝秋红%彭红超%刘乾垒%栗欢
郝鞦紅%彭紅超%劉乾壘%慄歡
학추홍%팽홍초%류건루%률환
小学语文%阅读教学%有效性%案例分析
小學語文%閱讀教學%有效性%案例分析
소학어문%열독교학%유효성%안례분석
针对普遍存在的小学语文阅读教学低效的现实问题，选取两个典型教学案例，采用案例分析法从教师解读教材的问题角度分析，总结出提升小学低年级语文阅读教学有效性的三点建议，以便带动小学低年级语文阅读教学观念的更新，为改善语文教学质量提供指导和帮助。
針對普遍存在的小學語文閱讀教學低效的現實問題，選取兩箇典型教學案例，採用案例分析法從教師解讀教材的問題角度分析，總結齣提升小學低年級語文閱讀教學有效性的三點建議，以便帶動小學低年級語文閱讀教學觀唸的更新，為改善語文教學質量提供指導和幫助。
침대보편존재적소학어문열독교학저효적현실문제，선취량개전형교학안례，채용안례분석법종교사해독교재적문제각도분석，총결출제승소학저년급어문열독교학유효성적삼점건의，이편대동소학저년급어문열독교학관념적경신，위개선어문교학질량제공지도화방조。
