教师
教師
교사
TEACHER
2014年
5期
72-72,73
,共2页
英语教学%交流能力%兴趣%环境%副语言手段
英語教學%交流能力%興趣%環境%副語言手段
영어교학%교류능력%흥취%배경%부어언수단
学习任何一种语言都是为了与人交流。所以，在英语的教学中就不能避开提高学生交流能力的问题。本文以笔者多年从事一线教学的经验为基础，从兴趣、环境和副语言手段三个方面来研究如何在英语教学中培养中职学生的交流能力。
學習任何一種語言都是為瞭與人交流。所以，在英語的教學中就不能避開提高學生交流能力的問題。本文以筆者多年從事一線教學的經驗為基礎，從興趣、環境和副語言手段三箇方麵來研究如何在英語教學中培養中職學生的交流能力。
학습임하일충어언도시위료여인교류。소이，재영어적교학중취불능피개제고학생교류능력적문제。본문이필자다년종사일선교학적경험위기출，종흥취、배경화부어언수단삼개방면래연구여하재영어교학중배양중직학생적교류능력。
