CAJ | 학술논문

学生弑师的恶性案件近几年连续发生，震惊教育界。人们不禁要问师生关系怎会这样？怎样防范校园暴力？怎样构筑和谐的师生关系？本文从地方政府偏颇政绩观，学校、老师弱化思想道德、生命、法制教育，青春期学生冲动，应试教育下师生关系扭曲，特别是师德失范、老师自我保护意识差、不良媒体渲染校园暴力等方面剖析了学生弑师的原因，进而提出政府科学评价学校办学绩效，学校、老师淡化升学成绩，强化学生孝心、爱心、感恩之心教育等措施，以防止校园暴力，构建新型的互尊、平等、和谐的师生关系。
학생시사적악성안건근궤년련속발생，진량교육계。인문불금요문사생관계즘회저양？즘양방범교완폭력？즘양구축화해적사생관계？본문종지방정부편파정적관，학교、로사약화사상도덕、생명、법제교육，청춘기학생충동，응시교육하사생관계뉴곡，특별시사덕실범、로사자아보호의식차、불량매체선염교완폭력등방면부석료학생시사적원인，진이제출정부과학평개학교판학적효，학교、로사담화승학성적，강화학생효심、애심、감은지심교육등조시，이방지교완폭력，구건신형적호존、평등、화해적사생관계。