时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2014年
6期
173-173
,共1页
高效课堂%课堂流程与结构%主动参与
高效課堂%課堂流程與結構%主動參與
고효과당%과당류정여결구%주동삼여
高效课堂是目前普通基础教育推行的教学目标。课堂要高效主要体现在学生身上，教师给了学生一桶水，学生只得到一滴水，这不是高效。所以，我们要从课堂的组织形式、课堂的结构与流程、师生的关系上寻找突破。经过长期和不断地探索，笔者总结出了小学数学教学流程和课堂结构，实现了学生主动参与教学，提高了教学质量。
高效課堂是目前普通基礎教育推行的教學目標。課堂要高效主要體現在學生身上，教師給瞭學生一桶水，學生隻得到一滴水，這不是高效。所以，我們要從課堂的組織形式、課堂的結構與流程、師生的關繫上尋找突破。經過長期和不斷地探索，筆者總結齣瞭小學數學教學流程和課堂結構，實現瞭學生主動參與教學，提高瞭教學質量。
고효과당시목전보통기출교육추행적교학목표。과당요고효주요체현재학생신상，교사급료학생일통수，학생지득도일적수，저불시고효。소이，아문요종과당적조직형식、과당적결구여류정、사생적관계상심조돌파。경과장기화불단지탐색，필자총결출료소학수학교학류정화과당결구，실현료학생주동삼여교학，제고료교학질량。
