CAJ | 학술논문

电子技术课程设计是继“模拟电子技术”和“数字电子技术”课程之后的重要实践环节。本文分析了该阶段学生的特点及存在的问题，以三位半数字万用表的电路设计、调试、制作、测试及性能分析等步骤作为切入点，从课程内容的设计，教学方法和教学手段的改进，及激发学生解决实际问题的兴趣与能力等方面进行探索、改革。实践表明，该方法对激发学生的兴趣，培养学生自主解决实际问题的能力具有良好的效果。
전자기술과정설계시계“모의전자기술”화“수자전자기술”과정지후적중요실천배절。본문분석료해계단학생적특점급존재적문제，이삼위반수자만용표적전로설계、조시、제작、측시급성능분석등보취작위절입점，종과정내용적설계，교학방법화교학수단적개진，급격발학생해결실제문제적흥취여능력등방면진행탐색、개혁。실천표명，해방법대격발학생적흥취，배양학생자주해결실제문제적능력구유량호적효과。