CAJ | 학술논문

学习兴趣是学生学习的营养剂和催化剂，教师在数学教学中，应当注意运用多种手段和方法，通过多种渠道，培养和激发学习兴趣，并把学生对数学学习的兴趣转化为内部的驱动力，最大限度地调动学生的学习积极性和主动性，这样，才能使学生带着浓厚的兴趣学好数学，提高数学教学质量。
학습흥취시학생학습적영양제화최화제，교사재수학교학중，응당주의운용다충수단화방법，통과다충거도，배양화격발학습흥취，병파학생대수학학습적흥취전화위내부적구동력，최대한도지조동학생적학습적겁성화주동성，저양，재능사학생대착농후적흥취학호수학，제고수학교학질량。