教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
8期
41-41
,共1页
课堂提问%启迪思维%创设情境%渐进式%开放性%启发式
課堂提問%啟迪思維%創設情境%漸進式%開放性%啟髮式
과당제문%계적사유%창설정경%점진식%개방성%계발식
数学课堂提问是课堂教学的重要手段之一，是教师开启学生心智、启迪学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。如果教师在课堂向学生提出有价值的、能激起学生思维剧烈活动的问题，往往比引导学生解决问题更重要。
數學課堂提問是課堂教學的重要手段之一，是教師開啟學生心智、啟迪學生思維、增彊學生的主動參與意識的基本控製手段。如果教師在課堂嚮學生提齣有價值的、能激起學生思維劇烈活動的問題，往往比引導學生解決問題更重要。
수학과당제문시과당교학적중요수단지일，시교사개계학생심지、계적학생사유、증강학생적주동삼여의식적기본공제수단。여과교사재과당향학생제출유개치적、능격기학생사유극렬활동적문제，왕왕비인도학생해결문제경중요。
