CAJ | 학술논문

生态性教育理念，是一种先进的、科学的、高效的、优质的，确保学生、教师和学校三方共赢的教育理念。在教育实践中，不仅重视学生、教师、课程、教育方法与教育环境等教育要素的质量和品质提升，更重视彼此之间的连接与整个教育系统的运作和效能；不仅重视每个教师的作用，更强调教师团队的整体影响力。文章论述了学校在生态性教育创新方面的思考、探索和实践，介绍了学校用生态性教育理念实现学校人本民主管理方面的构想与行动措施。
생태성교육이념，시일충선진적、과학적、고효적、우질적，학보학생、교사화학교삼방공영적교육이념。재교육실천중，불부중시학생、교사、과정、교육방법여교육배경등교육요소적질량화품질제승，경중시피차지간적련접여정개교육계통적운작화효능；불부중시매개교사적작용，경강조교사단대적정체영향력。문장논술료학교재생태성교육창신방면적사고、탐색화실천，개소료학교용생태성교육이념실현학교인본민주관리방면적구상여행동조시。