CAJ | 학술논문

军事院校的人才培养不仅仅是高等教育，更是一种职业教育和任职教育。传统的军事体能（体能）教学观认为，教学只是一个教与练的过程，即按照院校传统训练模式，军体教员是主导，教学目的是向学员传授军事体能的训练方法以及基本军事技能。对于学员心理素质的锻造、运动兴趣的培养以及对信息化条件下，复杂多变的战场环境适应性身体能力的教学目标体现的不够明确。传统的军事体能教学与训练观念，已经无法满足信息化条件下新型军事人才的培养要求。如何在实际教学与训练中突出以学员为主体，打破单纯追求技能动作标准化与训练达标的教学模式，突出身体锻炼的实践性和培养学员竞争、对抗与合作等意识，培养学员的创新精神和实践能力，为促进学员身心健康成长，终身自觉参加体育锻炼以及良好的环境适应能力奠定基础。鉴于军事体能教学训练的理论发展相对于实践较为滞后，本文以教学训练理论依据为切入点，综述提高军事体育教学训练的具体措施，只有主客体相处融洽，才能保证体育教学和训练水平的有效提高。
군사원교적인재배양불부부시고등교육，경시일충직업교육화임직교육。전통적군사체능（체능）교학관인위，교학지시일개교여련적과정，즉안조원교전통훈련모식，군체교원시주도，교학목적시향학원전수군사체능적훈련방법이급기본군사기능。대우학원심리소질적단조、운동흥취적배양이급대신식화조건하，복잡다변적전장배경괄응성신체능력적교학목표체현적불구명학。전통적군사체능교학여훈련관념，이경무법만족신식화조건하신형군사인재적배양요구。여하재실제교학여훈련중돌출이학원위주체，타파단순추구기능동작표준화여훈련체표적교학모식，돌출신체단련적실천성화배양학원경쟁、대항여합작등의식，배양학원적창신정신화실천능력，위촉진학원신심건강성장，종신자각삼가체육단련이급량호적배경괄응능력전정기출。감우군사체능교학훈련적이론발전상대우실천교위체후，본문이교학훈련이론의거위절입점，종술제고군사체육교학훈련적구체조시，지유주객체상처융흡，재능보증체육교학화훈련수평적유효제고。