才智
纔智
재지
CAIZHI
2013年
10期
89-89
,共1页
学生主体%教师主导%引导式
學生主體%教師主導%引導式
학생주체%교사주도%인도식
引导式学习是一种引导学生主动参与学习的教学方法，在教学过程充分去体现学生的主体性参与和教师的主导性作用。本文尝试探讨将引导式学习引入到数学学科一对一教育中的具体实施方式。
引導式學習是一種引導學生主動參與學習的教學方法，在教學過程充分去體現學生的主體性參與和教師的主導性作用。本文嘗試探討將引導式學習引入到數學學科一對一教育中的具體實施方式。
인도식학습시일충인도학생주동삼여학습적교학방법，재교학과정충분거체현학생적주체성삼여화교사적주도성작용。본문상시탐토장인도식학습인입도수학학과일대일교육중적구체실시방식。
