课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
13期
55-56
,共2页
新课改%有效%策略
新課改%有效%策略
신과개%유효%책략
新课程改革强调学生的主体性，重视课堂教学有效性。所谓的教学有效性是新课程倡导的一种教学理念，有效性教学有利于挖掘课堂潜力，提高学生的学习质量，培养学生自主探究、实践创新的能力。本文就新课改背景下课堂教学过程中存在的问题入手，分析如何提高课堂教学有效性。
新課程改革彊調學生的主體性，重視課堂教學有效性。所謂的教學有效性是新課程倡導的一種教學理唸，有效性教學有利于挖掘課堂潛力，提高學生的學習質量，培養學生自主探究、實踐創新的能力。本文就新課改揹景下課堂教學過程中存在的問題入手，分析如何提高課堂教學有效性。
신과정개혁강조학생적주체성，중시과당교학유효성。소위적교학유효성시신과정창도적일충교학이념，유효성교학유리우알굴과당잠력，제고학생적학습질량，배양학생자주탐구、실천창신적능력。본문취신과개배경하과당교학과정중존재적문제입수，분석여하제고과당교학유효성。
