语文学刊(外语教育教学)
語文學刊(外語教育教學)
어문학간(외어교육교학)
LANGUAGE AND LITERATURE LEARNING
2014年
5期
176
,共1页
小学英语%文化因素%教学%交际能力
小學英語%文化因素%教學%交際能力
소학영어%문화인소%교학%교제능력
针对小学生的英语教学,应以培养兴趣、文化熏陶为主.教师在钻研教材的基础上,结合教学内容,巧妙运用各种方式,在激发小学生学习兴趣的同时,更强化了其运用英语进行交际的口语表达能力.只有学生充分发挥其主观能动性,教学活动才能进行得更加积极、更加良性.
針對小學生的英語教學,應以培養興趣、文化熏陶為主.教師在鑽研教材的基礎上,結閤教學內容,巧妙運用各種方式,在激髮小學生學習興趣的同時,更彊化瞭其運用英語進行交際的口語錶達能力.隻有學生充分髮揮其主觀能動性,教學活動纔能進行得更加積極、更加良性.
침대소학생적영어교학,응이배양흥취、문화훈도위주.교사재찬연교재적기출상,결합교학내용,교묘운용각충방식,재격발소학생학습흥취적동시,경강화료기운용영어진행교제적구어표체능력.지유학생충분발휘기주관능동성,교학활동재능진행득경가적겁、경가량성.
