吉林画报（教育百家 A）
吉林畫報（教育百傢 A）
길림화보（교육백가 A）
jilin huabao (xueshuban)
2014年
4期
41-41
,共1页
习作%能力%积累
習作%能力%積纍
습작%능력%적루
教师可以从学校、家庭、社会等各方面为学生提供表现的机会。在学校里可通过宣传窗、广播站、校报校刊展示学生佳作；在家中，可让学生读给父母听，让父母分享自己成功的喜悦；还可组织学生参加多种社会活动，积极写作，踊跃投稿，文章的发表就是对他们最大的奖励。
教師可以從學校、傢庭、社會等各方麵為學生提供錶現的機會。在學校裏可通過宣傳窗、廣播站、校報校刊展示學生佳作；在傢中，可讓學生讀給父母聽，讓父母分享自己成功的喜悅；還可組織學生參加多種社會活動，積極寫作，踴躍投稿，文章的髮錶就是對他們最大的獎勵。
교사가이종학교、가정、사회등각방면위학생제공표현적궤회。재학교리가통과선전창、엄파참、교보교간전시학생가작；재가중，가양학생독급부모은，양부모분향자기성공적희열；환가조직학생삼가다충사회활동，적겁사작，용약투고，문장적발표취시대타문최대적장려。
