CAJ | 학술논문

辩证唯物主义认为，物质世界是由无数相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的事物和过程形成的统一整体。这种普遍联系及其整体性思想就是系统思想。所谓系统，就是指由各种要素、各个部分相互联系而形成的有机整体。一个事物的本身就是一个系统，同时它又是高一层次系统的一个要素或一个部分。系统观点的显著特征，是整体性、集合性、目的性、相关性、最优化性。把现代教育技术与高师教育的师范性结合起来，是整个教育系统中的一个子系统，用系统思想来研究现代教育技术的师范性，就要把高师教育视为一个系统，来说明其需求和欲达到的目的。
변증유물주의인위，물질세계시유무수상호련계、상호의뢰、상호제약、상호작용적사물화과정형성적통일정체。저충보편련계급기정체성사상취시계통사상。소위계통，취시지유각충요소、각개부분상호련계이형성적유궤정체。일개사물적본신취시일개계통，동시타우시고일층차계통적일개요소혹일개부분。계통관점적현저특정，시정체성、집합성、목적성、상관성、최우화성。파현대교육기술여고사교육적사범성결합기래，시정개교육계통중적일개자계통，용계통사상래연구현대교육기술적사범성，취요파고사교육시위일개계통，래설명기수구화욕체도적목적。