湖南社会科学
湖南社會科學
호남사회과학
HUNAN SOCIAL SCIENCES
2014年
2期
229-232
,共4页
高职教育%综合素质%基础课程%教学改革
高職教育%綜閤素質%基礎課程%教學改革
고직교육%종합소질%기출과정%교학개혁
高职院校学生综合素质教育的缺失,重要根源在于家庭和社会教育的缺失,以及高职院校过分注重技能培养而忽略综合素质的提高.现在高职院校学生的状况和所面临的社会实际,都很有必要加强综合素质的教育.因此,高职院要多途径采取切实措施,改变教育现状,而公共基础课程可以发挥自身特点和优势,坚持贴近和服务专业学习,提高学生综合素养的教学理念,是能够大有作为的.
高職院校學生綜閤素質教育的缺失,重要根源在于傢庭和社會教育的缺失,以及高職院校過分註重技能培養而忽略綜閤素質的提高.現在高職院校學生的狀況和所麵臨的社會實際,都很有必要加彊綜閤素質的教育.因此,高職院要多途徑採取切實措施,改變教育現狀,而公共基礎課程可以髮揮自身特點和優勢,堅持貼近和服務專業學習,提高學生綜閤素養的教學理唸,是能夠大有作為的.
고직원교학생종합소질교육적결실,중요근원재우가정화사회교육적결실,이급고직원교과분주중기능배양이홀략종합소질적제고.현재고직원교학생적상황화소면림적사회실제,도흔유필요가강종합소질적교육.인차,고직원요다도경채취절실조시,개변교육현상,이공공기출과정가이발휘자신특점화우세,견지첩근화복무전업학습,제고학생종합소양적교학이념,시능구대유작위적.
