科学与财富
科學與財富
과학여재부
SCIENCES & WEALTH
2014年
3期
172-172
,共1页
高职院校%人文素质教育%策略
高職院校%人文素質教育%策略
고직원교%인문소질교육%책략
高职教育的人才培养目标是高素质技能型人才。当前，人文素质教育虽然引起了高职院校的广泛关注，却还存在一些问题。本文在对其现状进行简要分析后，从课程体系、教师水平、评价标准、隐性课程等方面，探讨了高职院校人文素质教育的改进策略。
高職教育的人纔培養目標是高素質技能型人纔。噹前，人文素質教育雖然引起瞭高職院校的廣汎關註，卻還存在一些問題。本文在對其現狀進行簡要分析後，從課程體繫、教師水平、評價標準、隱性課程等方麵，探討瞭高職院校人文素質教育的改進策略。
고직교육적인재배양목표시고소질기능형인재。당전，인문소질교육수연인기료고직원교적엄범관주，각환존재일사문제。본문재대기현상진행간요분석후，종과정체계、교사수평、평개표준、은성과정등방면，탐토료고직원교인문소질교육적개진책략。
