2016년 人脐带间充质干细胞分泌白细胞介素6促进骨肉瘤细胞增殖和迁移 人臍帶間充質榦細胞分泌白細胞介素6促進骨肉瘤細胞增殖和遷移 인제대간충질간세포분비백세포개소6촉진골육류세포증식화천이
2016년 海洋大气环境下300M钢接触腐蚀防护研究 海洋大氣環境下300M鋼接觸腐蝕防護研究 해양대기배경하300M강접촉부식방호연구
2015년 基于平面模型的钢板组合梁结构安全性分析 基于平麵模型的鋼闆組閤樑結構安全性分析 기우평면모형적강판조합량결구안전성분석
2015년 TiO2复合薄膜的能级匹配规则和协同效应 TiO2複閤薄膜的能級匹配規則和協同效應 TiO2복합박막적능급필배규칙화협동효응
2015년 CFG小型锅炉除尘脱硫装置的设计和应用 CFG小型鍋爐除塵脫硫裝置的設計和應用 CFG소형과로제진탈류장치적설계화응용
2015년 一种基于节点性能的Hadoop动态调度策略 一種基于節點性能的Hadoop動態調度策略 일충기우절점성능적Hadoop동태조도책략
2015년 依维莫司二线治疗晚期肾细胞癌12例临床观察 依維莫司二線治療晚期腎細胞癌12例臨床觀察 의유막사이선치료만기신세포암12례림상관찰
2014년 锁定钢板治疗股骨远端C型骨折的疗效观察 鎖定鋼闆治療股骨遠耑C型骨摺的療效觀察 쇄정강판치료고골원단C형골절적료효관찰
2014년 教师知识结构和学生认知结构不一样怎么办 教師知識結構和學生認知結構不一樣怎麽辦 교사지식결구화학생인지결구불일양즘요판
2014년 学生为什么联想不到--《用字母表示数》教学片断与反思 學生為什麽聯想不到--《用字母錶示數》教學片斷與反思 학생위십요련상불도--《용자모표시수》교학편단여반사
2013년 锁定钢板治疗股骨远端C型骨折的疗效观察 鎖定鋼闆治療股骨遠耑C型骨摺的療效觀察 쇄정강판치료고골원단C형골절적료효관찰
2013년 将故事演变成策略--“逆推”教学反思 將故事縯變成策略--“逆推”教學反思 장고사연변성책략--“역추”교학반사
2013년 围绕课眼叩问疑点重捶节点——《3的倍数的特征》教学 圍繞課眼叩問疑點重捶節點——《3的倍數的特徵》教學 위요과안고문의점중추절점——《3적배수적특정》교학
2015년 走自己的路,让别人走得更好--心中的先生华应龙 走自己的路,讓彆人走得更好--心中的先生華應龍 주자기적로,양별인주득경호--심중적선생화응룡
2013년 谈数学教学的“三放、三收”--以“四边形的认识”教学为例 談數學教學的“三放、三收”--以“四邊形的認識”教學為例 담수학교학적“삼방、삼수”--이“사변형적인식”교학위례
2012년 信息技术与小学数学教学整合在具体课例中的研究 信息技術與小學數學教學整閤在具體課例中的研究 신식기술여소학수학교학정합재구체과례중적연구
2011년 浅谈低年级学生数学逻辑思考能力的形成策略 淺談低年級學生數學邏輯思攷能力的形成策略 천담저년급학생수학라집사고능력적형성책략
2016년 成人双侧唇腭裂前牙反牙合的非手术治疗 成人雙側脣腭裂前牙反牙閤的非手術治療 성인쌍측진악렬전아반아합적비수술치료
2016년 环锭纺接头机器人结构研究与动力学分析 環錠紡接頭機器人結構研究與動力學分析 배정방접두궤기인결구연구여동역학분석
2016년 玫瑰糠疹患者外周血 IL-17和 IL-22的表达 玫瑰糠疹患者外週血 IL-17和 IL-22的錶達 매괴강진환자외주혈 IL-17화 IL-22적표체
2016년 体育教学现状调查分析——以南昌大学附属中学为例 體育教學現狀調查分析——以南昌大學附屬中學為例 체육교학현상조사분석——이남창대학부속중학위례
2016년 HDAC2对豚鼠急性听力损失治疗中糖皮质激素抵抗的影响 HDAC2對豚鼠急性聽力損失治療中糖皮質激素牴抗的影響 HDAC2대돈서급성은력손실치료중당피질격소저항적영향
2015년 结核分枝杆菌和HIV双重感染者生存时间的影响因素分析 結覈分枝桿菌和HIV雙重感染者生存時間的影響因素分析 결핵분지간균화HIV쌍중감염자생존시간적영향인소분석
2015년 陶瓷工程专业基于工作过程的课程体系建设与研究 陶瓷工程專業基于工作過程的課程體繫建設與研究 도자공정전업기우공작과정적과정체계건설여연구
2015년 陶瓷喷墨印花技术教学项目的建设与研究 陶瓷噴墨印花技術教學項目的建設與研究 도자분묵인화기술교학항목적건설여연구
2015년 胰腺外分泌功能不全对危重症患者预后的影响 胰腺外分泌功能不全對危重癥患者預後的影響 이선외분비공능불전대위중증환자예후적영향
2015년 设备管理和故障诊断中机电液一体化的应用 設備管理和故障診斷中機電液一體化的應用 설비관리화고장진단중궤전액일체화적응용