2015년 论高师教师教育课程改革——基于全国教师资格统一考试背景 論高師教師教育課程改革——基于全國教師資格統一攷試揹景 론고사교사교육과정개혁——기우전국교사자격통일고시배경

2015년 美、英、日幼儿教师在职培训的比较及启示 美、英、日幼兒教師在職培訓的比較及啟示 미、영、일유인교사재직배훈적비교급계시

2015년 让家长参与幼儿教育——来自英国保教质量报告的启示 讓傢長參與幼兒教育——來自英國保教質量報告的啟示 양가장삼여유인교육——래자영국보교질량보고적계시

2014년 就业取向下学前教育本科课程与教学现状调查研究 就業取嚮下學前教育本科課程與教學現狀調查研究 취업취향하학전교육본과과정여교학현상조사연구

2014년 瑞典《高质量保教报告》中的学前课程标准评介 瑞典《高質量保教報告》中的學前課程標準評介 서전《고질량보교보고》중적학전과정표준평개

2014년 政府在提高早期教育质量中的作为——来自新西兰的启示 政府在提高早期教育質量中的作為——來自新西蘭的啟示 정부재제고조기교육질량중적작위——래자신서란적계시

2014년 让教学为生命的成长奠基——幼儿园教学的生命价值取向探析 讓教學為生命的成長奠基——幼兒園教學的生命價值取嚮探析 양교학위생명적성장전기——유인완교학적생명개치취향탐석

2013년 关注幼儿教师质量提升早期教育质量——基于芬兰的启示 關註幼兒教師質量提升早期教育質量——基于芬蘭的啟示 관주유인교사질량제승조기교육질량——기우분란적계시

2013년 学前教育展望:未来学前教育发展的走向 學前教育展望:未來學前教育髮展的走嚮 학전교육전망:미래학전교육발전적주향

2012년 美国幼儿教师专业准备标准述评 美國幼兒教師專業準備標準述評 미국유인교사전업준비표준술평

2015년 基于幼儿好习惯养成的教育策略解析 基于幼兒好習慣養成的教育策略解析 기우유인호습관양성적교육책략해석

2015년 托班幼儿自理能力培养浅探 託班幼兒自理能力培養淺探 탁반유인자리능력배양천탐

2015년 心理护理对提高股骨干开放性骨折患者满意度的影响 心理護理對提高股骨榦開放性骨摺患者滿意度的影響 심리호리대제고고골간개방성골절환자만의도적영향

2014년 点点和多咪的信——大班语言活动 點點和多咪的信——大班語言活動 점점화다미적신——대반어언활동

2014년 瑞典《高质量保教报告》中的学前课程标准评介 瑞典《高質量保教報告》中的學前課程標準評介 서전《고질량보교보고》중적학전과정표준평개

2014년 落实行为养成着眼行为发展--我园好习惯课程建设的实践与思考 落實行為養成著眼行為髮展--我園好習慣課程建設的實踐與思攷 락실행위양성착안행위발전--아완호습관과정건설적실천여사고

2014년 呼唤理性与真实的绘本教学活动 呼喚理性與真實的繪本教學活動 호환이성여진실적회본교학활동

2014년 四肢骨折病人石膏固定术并发症的观察及护理 四肢骨摺病人石膏固定術併髮癥的觀察及護理 사지골절병인석고고정술병발증적관찰급호리

2014년 骨科糖尿病患者围手术期护理 骨科糖尿病患者圍手術期護理 골과당뇨병환자위수술기호리

2014년 阴离子淀粉对土壤养分离子的吸附作用 陰離子澱粉對土壤養分離子的吸附作用 음리자정분대토양양분리자적흡부작용