学园
學園
학완
XUEYUAN
2014年
4期
71-71
,共1页
分层教学%中学信息技术教学%应用
分層教學%中學信息技術教學%應用
분층교학%중학신식기술교학%응용
新课程改革理念明确指出，“教育教学要关注每个学生的全面发展”。在这种形势背景下，分层教学应运而生，这是一种以学生的充分发展、全面发展为最终目标的教学思想，可以在一定程度上解决班级授课制和因材施教之间的矛盾。在中学信息技术教学中应用分层教学法，可以收到事半功倍的效果。本文就此展开探讨。
新課程改革理唸明確指齣，“教育教學要關註每箇學生的全麵髮展”。在這種形勢揹景下，分層教學應運而生，這是一種以學生的充分髮展、全麵髮展為最終目標的教學思想，可以在一定程度上解決班級授課製和因材施教之間的矛盾。在中學信息技術教學中應用分層教學法，可以收到事半功倍的效果。本文就此展開探討。
신과정개혁이념명학지출，“교육교학요관주매개학생적전면발전”。재저충형세배경하，분층교학응운이생，저시일충이학생적충분발전、전면발전위최종목표적교학사상，가이재일정정도상해결반급수과제화인재시교지간적모순。재중학신식기술교학중응용분층교학법，가이수도사반공배적효과。본문취차전개탐토。
